Заместителю Премьер-Министра
Руководителю аппарата Правительства
Республики Казахстан
Койшыбаеву Г.Т.
ДЕПУТАТСКИЙ ЗАПРОС
Уважаемый Галымжан Тельманович!Главой государства Касым-Жомартом Токаевым неоднократно подчеркивалась важность повышения кадрового потенциала страны. Президент отмечал, что обеспечение экономики квалифицированными кадрами – это самая насущная задача.
Во время встреч с избирателями в регионах депутаты Народной партии Казахстана выявили проблему оттока высококвалифицированных кадров из системы организаций технического и профессионального образования (колледжей).
Прежде всего, обращает на себя внимание несоответствие уровня заработной платы педагогов колледжей фактическому объему выполняемой ими работы. Действующая методика определения оплаты труда не учитывает специфику учебной нагрузки, степень квалификации и уровень ответственности преподавателей, в результате чего размер их заработной платы существенно отстает как от учителей общеобразовательных школ, так и от средней по экономике.
Недельная нагрузка учителей в организациях среднего образования составляет 16 часов в при продолжительности учебного года 34 недели, что соответствует годовой учебной нагрузки 544 часа (1 ставка учителя школы). В организациях ТиПО недельная нагрузка преподавателя составляет 18 часов при продолжительности учебного года 40 недель, что соответствует годовой нагрузки 720 часов (1 ставка преподавателя колледжа).
При данной разности годовых учебных нагрузок учителя школы и преподавателя колледжа по тарифной сетке должностной оклад, без доплат и надбавок, одинаковый. То есть, учитель школы за один академический час получает оплату больше, чем преподаватель колледжа.
Также, педагоги колледжей жалуются на отсутствие стимулирующих выплат за наличие степеней магистра и доктора философии (PhD), предусмотренные в школах и вузах.
А преподаватели специальных дисциплин и мастера производственного обучения с высшем образованием и 10-летним стажем в государственном колледже зарабатывают порядка 200 тысяч тенге в месяц.
Данные факторы формируют очевидное неравенство условий труда, снижает престиж педагогической профессии в системе технического и профессионального образования и препятствует привлечению специалистов высокой квалификации, ведут к демотивации работников и снижению качества подготовки специалистов среднего звена, что может противоречить приоритетам государственной образовательной политики и задачам социально-экономического развития.
В связи с вышеизложенным, Народная партия Казахстана предлагает:
Пересмотреть заработную плату преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения государственных колледжей путем внесения дополнения в подпункт 2) пункта 3 постановления Правительства Республики Казахстан от 31 декабря 2015 года № 1193 о применении с 1 сентября 2025 года поправочного коэффициента к установленным размерам должностных окладов (тарифные ставки) педагогов организаций технического и профессионального, послесреднего образования, из числа преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения, в размере 2,0.
Внести соответствующие изменения в порядок определения размеров заработных плат с целью установления справедливого уровня оплаты труда педагогов организаций технического и профессионального образования.
Проработать вопрос о введении стимулирующих выплат педагогам колледжей, имеющим степени магистра и PhD, по аналогии с действующими механизмами в общеобразовательных школах и высших учебных заведениях. На основании вышеизложенного в соответствии со статьей 27 Конституционного Закона Республики Казахстан «О Парламенте Республики Казахстан и статусе его депутатов» ответ на депутатский запрос просим дать письменно в установленные законодательством сроки.
С уважением Депутаты фракции
«Народная партия Казахстана»:
Смирнова И.
Магеррамов М.
Нуралин А.
Сейтжан К.
Сункар И.